两个多月的暑假教学已经进入尾声，在此，长春环球教育老师总结了这段时间一些对教学的新体会与新领悟。

　　在这个岗位上从教多年，面对暑假的众多学员与繁重的教学任务，环球老师感到熟悉又陌生。熟悉的是在教学内容，陌生的是新的教学任务（cutting edge & approach），课程规划(6.5分高端6人班，6.5分10人精讲班， 6.5分20人强化班， 7分名师奢华班等)和来自于各个地区和各个年龄层的新学员（从初中生到中年人），当这样一个年龄差出现在同一个班级时，教师会面临较大的学生英语水平和理解能力差异。因此，教学面临着极大的挑战。

　　怎样才能使学生顺利达成目标分数？环球老师认为应注重培养学生学习英语的兴趣，激发学生的求知欲，帮助他们掌握正确的学习方法，培养他们良好的学习习惯。

　　一、培养学生学习兴趣

　　学生英语学习的兴趣一旦形成，学习的积极性就会提高，学习的效果就会加倍。课堂教学是教师激发学生学习兴趣，提高学生参与行为的重要场所之一，环球老师尽一切努力和方法培养学生对英语的兴趣。英语学习的兴趣产生之后，学生的学习态度和方法会逐步改善，继而产生强烈的参与愿望。

　　二、教授正确的学习方法，培养学生良好的学习习惯

　　作为英语教师，不仅要教给学生英语知识，更重要的是要引导他们会学英语。环球教育老师在教学过程中发现大多数学生不是没有语言天赋，而是一般都不同程度地存在学习习惯不良的问题，且对学习习惯无意识。

　　因此，教师首先要指导学生学会听课、学会做笔记，培养学生良好的学习习惯。笔记是听课的辅助手段。我们应及时对学生提出笔记的要求并进行指导，指导学生将听到的内容加以思考整理，提纲挈领地记，更好地领会教师的方法和策略，以便课后进行复习。

　　同时，教师要坚持检查与督促，使学生养成做笔记的习惯。

　　除此之外，环球老师还常与学生多接触，常谈心，加强相互间的了解，及时了解教学信息反馈，调整教学计划与教法，同时，还要帮助他们认识到，学习英语就要多进行听说读写的训练，要靠自己经常反复实践才能获得。