随着电脑和互联网在各行各业的应用推广，加上出国留学行业，尤其是雅思、托福考试考生学习行为习惯的变化，催生出越来越多的雅思托福网络教育。

　　网络教学的优势毋庸置疑，它可以连通不同时间、空间，成本低，减少许多不必要的环节等。在这种教学模式的冲击影响下，传统的教材加黑板的教学模式看上去已经落伍过时。

　　但实际上，传统教学模式还是无法被网上教学所替代的。

　　首先，在传统教学模式中，教师在课堂上，站在学生面前所展现的人格魅力和知识表现力要比网上通过数字传送要明显得多。

　　教学过程是一个人与人面对面的交流过程，教师不仅是知识传授的载体，更是教会学生组织所学知识的引导人，是非曲直的辨析者。有经验的教师都有体会，学生对于知识的掌握，对课程的反应，很多时候是在面部表情和交流过程中的语言变化中被感受出来的，这在出国留学培训行业是一样的。

　　在网上教学的课堂上，由于其无法面对面的隔阂，教师和学生交流偏少，不利于语言的应用能力及培养。特别是在多人的网上授课，学生数量一多，只能采取语音排序的方式，这会大大限制交流的时间。

　　教师的教学手段极丰富，除了要完成既定的教学目的，教授基础的相关知识外，经验丰富的教师会设置适当的师生互动环节，在互动过程中检查学生对知识的掌握程度。这在雅思阅读的网上授课上会大大受影响，而在传统模式，面对面的课堂上，这些是不会发生的。

　　其次，传统模式的课堂上，学生在教师眼皮底下，教师会有效、及时的进行监管，课上的教学目的可以很有效的得到保障，学生会认真的完成课上的学习任务。但在网上教学时，管制无法实现，自主学习能力强的学生还可以，其他的学员上课无法得到老师额外的关注。在没有课上的关注和提问的压力下，注意力很容易分散，很容易走神或打盹，学习效率下降，甚至丧失学习的兴趣和积极性，这在雅思的教学中针对高中学生和大学新生中尤其常见。

　　所以，笔者认为，网络教学不是适宜所有学生，完善科学的课程设置及授课对象选择才是最好发挥网络授课优势的前提。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　长春环球教育老师崔尧