在长春环球教育（原环球教育）教书时间长了张议匀老师发现，学生基本上就分两大类，学渣和学霸，或者换一种更为悦耳的叫法是挺不错的学生和挺艰难的学生。

　　如果再附加上勤奋两个字，就会更为绝望的发现有一种叫勤奋的学霸是无法超越的，遥不可及，就好像经典的龟兔赛跑中，如果兔子不犯懒亦如勤奋的乌龟，那岂不是乌龟永远也撵不上？小时候每每听到这个故事，这个问题一直萦绕在笔者心里。

　　我们无法身在故事中，更不晓得这故事到底是出于什么逻辑来教育下一代花朵，但是在真正的教学实践中，仔细观察还是会发现这两类学生之间的差异往往体现在很多小细节上。还是那句结论：要勤奋，但更要聪明的勤奋。

　　一、做题的时候答案不写在书上。

　　原因很简单：做完题，必须要总结，如果把答案写上去，在回顾的时候就会受到前次做题的影响。其次，试题特别是真题是宝贵的资料，并不是只做一遍就可以了，隔一段时间，当你对试题内容忘得差不多了，就可以当作一套准新题来重新练习。

　　二、那么不写在书上写在哪儿？

　　这似乎是个很无语的问题，很多学生写在了纸上，对一张不知道从哪里找来的纸上，然后一段时间后，事后了无痕，纸没了，你也无法track到过往的记录。

　　每次你的做题答案就算是写错了，也是有原因的，会暴露出很多问题，有的问题还会有惊人的相似。如果写到本子上，便于回忆当时的心路历程更有利于总结。

　　以上方法，叽叽歪歪，不适合大牛。他们根本不用考虑这些细节，考试对他们来说是一场休息而已。太困难的学生，有点想太多，他们先去补基础知识吧。

　　但是，毕竟这个世界大多数学生是普通人，要想考分上更进一层楼，需要这样细节化的思考，勤能补拙，天道酬勤！