来源：
小编： 159版本一：
听力第一个section，第一个conversation，学生要去辞去图书馆的工作，然后去某个另外的小组做项目，跟动物有关的，然后又和教授讲起了鸟类行为的各种内容，最后询问教授如何使得那个小组和图书馆方面都同意他的调换安排。
第二个conversation说的是女生问supervisor要一封recommendation letter，监管人男性要女生带领一个代表团去讲解并带他们参观 more than 10 buildings ,这些buildings 都是新型建筑，有些是用recycled materials建造，有些是用新能源供电，男性监管人要求女生控制好参观时间长度，事无巨细。
有一个lecture是说太阳光的可见光的波长的不同，因为会经过地球大气层造成偏射，人眼对蓝光和黄光的敏感度不同所以看天空经常是蓝色的。
有一个lecture是说statue雕像，说的是Greek的，为什么会只有一部分的残余雕像，貌似雕像缺了个arm和shoulder ,一开始的一个科学家不太抓住考古的关键点，用的是incorrect assumptions .and analysis ，没对雕像的历史做出合理解释，第二个科学家却做出了很好的解释，例如他找出了这个雕像缺的那部分其实是原本手里拿着个金苹果，历史的由来是在学校里上课，老师对那些对于老师做出的问题给出正确选择的学生会奖励他一个唯一的金苹果。
第三个section的conversation说的是学生没带student card，passport也放在寝室里，驾照和其他所有身份证明都在wallet 里面，钱包根本都找不到了，所以只能请求男性speaker 帮女生在办公电脑中locate her personal information，直到男人确定女生身份 男人说很快就能替女生把学生卡挂失并尽快补办，并且同时女生抱怨说自己肚子饿，男生赶快补充说办理学生卡的同时马上可以同时补办饭卡，女生很感激男人。
版本二：
