雅思阅读考察最基本的两个能力就是定位能力和同义替换能力。下面环球教育小编就给大家具体介绍下。

　　笔者有次写作业涉及到一个心理学方面的问题。跑去问教授，他极热心，递本书给我：“这个应该对你会有帮助。”出了门迫不及待翻看，不看则已，这一看如五雷轰顶：哪里是书，统统都是书目。每一行，都是一本书，只列出书名，作者，出版社。一页有几行，就有几本书。这厚厚一本代表成千上万本参考书——大概心理学的典籍都在里面了罢?何止从1870年冯特开始，简直是从亚里士多德开始。果然，打开第一页，那家伙的《灵魂论》赫然居首。怎样在这浩瀚的参考书山中找到写文章需要的资料，又怎样在一本4，5厘米厚的书里找到那几章几段甚至几句话以支持自己的观点?无一不要求学生迅速准确定位。雅思阅读正是针对这项能力出题。无论哪一种题型，均要求考生首先迅速在千字中迅速定位关键词。

　　下一步便是同义替换。除开那些不易替换的数字，符号，专有名词，题目多是原文章中的词的同义词——原文原词再在题目中出现未免太没有技术含量。这也是有理有据的。写学术性文章的时候，一定要列出参考文献(references)，帮助文章顺利布局发展，明作者对本领域的了解，介绍业界的进展和动向，帮助读者查阅有关资料，及保文章的客观性。读书时有次写作业懒的查参考资料，随手写上“据说——”(it‘s said that——)，结果被教授驳回。他以英国人特有的那种一丝不苟在我的文章每句“据说”旁边都写了句“谁说的?”(who said that?)结果那次重新查资料查到几乎吐血。

　　普遍使用的是哈佛体系，它明确规定，如果直接引用参考文献(direct quotation)，要使用引号，并且要列出作者名字，出版日期和页码。读书的时候，教授一再谆谆教导，这种方法要小心使用。掩盖自己文章的观点和思想还在其次，最主要它和抄袭(plagiarism)只有一线之隔。而抄袭的代价是学生不可承受之重——习惯旁征博引的人尤其会觉得痛苦：直接引用的参考文献在论文中是不算字数的。其实想想就可以理解：一篇文章一万字，有九千都是直接引语，哪里还叫原创。

　　既然直接引用不可以，最简单的方式就是间接引用。而无论是概括和改写都涉及到同义替换：最安全的最简单的避开原文的方法就是使用它的同义词，至于句型改写，那是下一步。雅思阅读考试的各种题型多少都设计成考查同义替换能力。它要求考生在定位时，不仅要认识题目中出现的原词，也要认识该词的同义词或否定词加上它的反义词。这样看来，雅思阅读考试无疑在帮助锻炼学生间接引用参考文献的能力。定位和同义替换能力是雅思阅读考试的基本能力。如果这两种能力能够炉火纯青，再通过一定套题的训练来熟悉题路，阅读应该不会再是不可能的任务。要锻炼这两种能力，还需要从大量阅读入手。无论是为了现在与出国语言考试过招，还是将来出国读书与无数的参考书目拼搏，阅读，培养能力，从现在开始。

   上文其实就是环球教育小编根据个人的经历结合雅思阅读考试而讲述的相关备考要点，希望对广大的考生有所帮助。