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雅思听力

雅思听力中的这些信号词要注意

2017-09-14

来源:环球教育

小编:长安 94
摘要:

  环球教育荣徽老师在教学过程中听到不少学生抱怨,背了词汇也精听研究过句式结构,可是一旦拿到一套新题很多地方仍然棘手。

  其中最常出现的问题在于,明明语音清晰,可就是听不到答案,或者容易走神。听力的考察套路众多,词汇和文法表达为基础,还大量铺设埋伏了提示答案的信号词,获得好分数首先要知己知彼,攻下考点。


  填空题当中,尤其是字数多句子复杂的notes, table甚至是文字形的流程图,对于不同区块的信息很多时候是靠着逻辑联系串联起来的,读题时看到Y轴排列的信息由表格、小黑点(Bullet points)和短横线(Hyphens)分述的论点务必做好录音当中会出现顺序连接词。大体分为两种:序数词和连接词/话题转换类的短语。

  A.序数词-例如:C6T2S3的“论文指导记录”,两个表格组成。

  第二个表相对容易定位,毕竟有数字;第一个表格出现了多处结构替换(答案前后置),字数很多易走丢,首列的3个target分别用了序数词first one--second target--my third target。

  又如C7T1S4“岩石艺术”这篇,途中有个转折词But,用了三个黑点分述mysteries,同样是序数词first--there are two more problems--another mystery,第2点信号词省略的情况下很多同学急着去释义,努力想在录音当中寻找和文本一样的why引导的特殊疑问句的句式,虽然最后一点的half没有替换,可是another就这样飘过耳畔,仍有部分人听不到。

  同理C7T3S4-Q38-40,清晰的序数词复数firstly--secondly--and not far removed from this(顺序连接词)。

  B.连接词/话题转换类的短语:描述文字时也会用到表示步骤、“流程”的连接项,使得行文更加具有条理性。

  表示“开头”"的now, start/begin, let's--“中间几个点”followed by, then, another, after, different, next, also, more, at the same time等--“最后”finally, end, last/lastly, as a result, generally, in conclusion。

  C8T4S3文字流程题,前两个步骤描述过后,Q27-30从then what?then--but that isn't enough, also--something different, so--as I revise each topic;C10T1S2个人会员Q13-15:this start on day 1 with your Personal Assessment(顺序连接词和斜体字杂糅成一句,很在你拼命想听到第一点是否单独出现信号词,它就紧接着出现了)-the trainers then...--at the end of personal assessment这三个题很复杂,词汇句式全面替换,光靠词性、词义的预判似乎不够,理解整体意群并关注论点切换的逻辑信号才能有效解题。

  C10T2S4,Q31用了significant点出关键性,“重要”因此是第一点,相当迂回的信号,相似的是录音常出现important,更容易提高注意力;后面两题是at the same time和 third point,出现了混用连接词和序数词的情况。

  做此类题目精听的时候注意积累,提高对这些逻辑顺序的提示词的敏感度,精力集中起来,正确率也能提升。

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