很多学生在学习雅思托福的时候词汇、语法方面问题频出，长春环球教育老师总结了自己教学过程中遇到的一些事情。

　　关于词汇学习

　　环球教育李阳老师发现大多数的学生对于词汇的学习是很矛盾的，他们认识到单词的重要性以及学习的必要性，但是对于词汇的积累、尤其是长且复杂的单词缺乏耐心。

　　背单词需要至少三遍以上的反复记忆，搭配短语和例句记忆并熟练的应用。不过大多数学生往往在最开始背单词的时候就失去了对于单词的热情和耐心。

　　乐趣对于学习而言是很重要的，就像我们学习网络流行语一样，往往第一遍就能记住并且熟练运用在日常交流中。因此，在词汇教学中，我们应该注入更多的兴趣教学，比如很多老师喜欢的词源记忆法，通过讲故事让学生加深对单词的认识和理解。

　　背单词是特别枯燥的学习过程，因此学生会对背单词产生抵触心里，觉得怎么背都背不下来。是因为他们一直以来的背单词方法都是死记硬背，对于新的背单词的方法的运用不够，或者根本不接受。

　　而在词汇教学中，对于学生背单词的方法的转换，需要循序渐进，有一个让学生逐渐适应的过程。

　　关于语法学习

　　英语是很多学生很排斥，甚至是讨厌的学习部分。为什么这么多学生如此讨厌语法呢？提到语法整个人就是不耐风的表情？环球教育张议匀老师认为也许是因为语法学习很难看到直接受益。

　　人们大多不喜欢不直接的东西，根源又是人天生短视，某种程度上这是人的本性。人们学自行车，学游泳这类型的技能比学语法能快很多，不仅仅是因为学语法更为复杂，也不仅仅是骑车或者游泳非常简单，而是学会了骑车或者游泳后，马上就可以体会到各种便捷。

　　而学习语法不仅单调枯燥，耗时费力，而且最要命的是总是觉得“不知道学它究竟有什么用？”

　　语法学习是一种语言素养的积累，体现着一个人的语言素质。美国前总统林肯早年没接受过长期的正规教育，所以后来在当总统的时候在演讲中暴露出很多语法错误，被民众和下属嘲笑，后来林肯专门也补了语法。总以见得，语法是多么的重要。