主讲：雅思阅读

　　特色：对学生有耐心，善于根据学生特点激发学习兴趣，帮助学生克服不良学习习惯，从而提高成绩。

　　经历：5年国际教育经验，尤其了解英国的教育体系。

　　成功案例：

　　李佳儒：我对于雅思阅读的学习主要是按照老师的指导采取八大题型+三大关卡的策略。也就是以题型为主方向不断提高转述能力、加强长难句分析能力和快速阅读能力。这其中我最喜欢的背景阅读也就是提高快速阅读而设置的任务，我不会像以往那样把文章当成一堆我不认识的蝌蚪，甚至是猛兽，当我开启阅读模式我开始走进它，揭开它的面纱之后我发想他就是五颜六色的世界，这里有乌龟和甲鱼的祖先是谁、阿拉斯加的三文鱼为何如此赚钱以及爱斯基摩人是怎样在北极生活的。

　　在老师的要求下我开始阅读，开始去总结问题和原文间的同义替换词，开始去细致的分析障碍句—长难句，在备考的最后阶段我已经能够额定时间内完成一篇文章并理解上下文联系。阅读于我已不是不得不锯开的枷锁而是香浓的咖啡吸引我去品尝。